伟大的悲剧教案设计_驿路梨花教案设计一等奖

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伟大的悲剧教案 1 【教学目标】 知识与技能:整体把握课文内容,品味语言,体会作者的感情。 过程与方法:自主、合作、探究。 情感态度与价值观:激起学生探索未知世界的兴趣,培养团结合...语文七年级下册《伟大的悲剧》教案 篇1 【教学目标】 1.快速默读课文,把握内容,体会作者感情。 2.品味意味深长的语句。 3.学会抓住课文主要信息,概括内容要点。 4.培养学生敢于面对...

语文《伟大的悲剧》教学设计 篇1 一、教学目标: 1、 知识能力:能在快速阅读课文过程中,抓住主要信息,概括内容要点。 2、 过程方法:品味文中的细节,在自主合作...《伟大的悲剧》教案设计 [分析教材]《伟大的悲剧》是七年级下册第五单元第一篇课文,本单元以探险为主题,通过不同题材的学习,培养学生敢于探险的勇气,集体主义...

伟大的悲剧教学设计设立在南极南纬90度的科学实验站取名为阿蒙森斯科特站这就是为了纪念人类历史上最早到达南极点的两名科学探险家挪威人阿蒙森和英国人斯科特当年他们各自率...写教学设计需要注意哪些格式呢?下面是小编精心整理的伟大的悲剧教学设计(精选3篇),欢迎阅读与收藏。 伟大的悲剧教学设计1 学习目标: 1、快速阅读,理清故事情节,体会“伟大的...

提问1:难道死亡就是悲剧吗?悲剧是把人生有价值的东西毁灭给人看——鲁迅 提问2:作者茨威格是在课文中诠释了伟大的悲剧的吗?请从文中找出来。课文16自然段 朗读第1遍:找出关键词语;(...《伟大的悲剧》教学设计 篇1 21.伟大的悲剧 教学目标 1快速默读课文,把握内容,体会作者感情 2理清故事情节,体味关键语句 3激起探索未知世界的兴趣,培养团结...